Archivo por meses: noviembre 2015

Acabando Flipped_Intef

La última actividad del curso de Flipped Classroom ha sido el pulido del proyecto esbozado en las tareas anteriores, gracias a los comentarios y valoraciones positivas de los compañeros. Y es que a partir de la metodología de taller de Moodle, que implica algo peligroso y polémico como la coevaluación de los estudiantes, hemos aprendido que se puede lograr una… Leer más »

Prácticas de Flipped_Intef

Continuamos con el curso de “darle la vuelta a la clase” del INTEF haciendo nuestros primeros pinitos prácticos con el Flipped Classroom. No sin antes reflexionar sobre la integración de las TIC en educación, que debería ir más allá de la mera sustitución, como indica el modelo SAMR (interesante, y complementario del modelo TPACK, en mi opinión). Uno de los… Leer más »

Seguridad menores P2P-05: decálogo sobre las TIC

Para informar sobre los riesgos que pueden implicar las TIC e internet, y sobre la forma de usarlas con responsabilidad y seguridad, habría que hacer un documento extenso, y que incluyese consejos y buenas prácticas para que así fuese útil en la vida real. Y ese documento debería estar dirigido tanto a las familias y educadores, como a los propios… Leer más »

Seguridad menores P2P-04: netiqueta

Cuando las redes e Internet nacieron, se usaban en ámbitos muy específicos y casi con la única finalidad de transferir determinadas informaciones. Pero con su extensión, y la aparición de nuevos modelos sociales que trajo consigo (foros, chats, web 2.0,…), empezaron a aparecer dificultades en los procesos de discusión y comunicación. En respuesta a ellos, apareció la Netiqueta (término que… Leer más »