Mi PLE

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Tras un par de bocetos, creo que la representación gráfica de mi PLE sería aproximadamente así: Como el propio concepto supone, se trata de un modelo provisional y que expresa un conjunto de relaciones complejas. No quería que fuese una serie de etiquetas generalistas que dicen poco (“e-learning”, “redes sociales”,…), ni una simple colección de herramientas o de recursos, sino… Leer más »

A vueltas con el PLE

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En esas andamos, tratando de diseñar nuestro PLE. Si alguien quiere saber un poco más sobre el concepto de “entorno personal de aprendizaje”, que es lo que esconden dichas siglas, tiene muchas opciones: la básica, tirar de Wikipedia, pero si tenéis unos minutos es mejor visitar este artículo de canalTIC titulado PLE en la escuela, este blog específico llamado tallerPLE… Leer más »

Las escuelas matán la creatividad

No lo digo yo, aunque lo creo; es una voz tan autorizada como la de Sir Ken Robinson. Es más considero que no sólo anulan la creatividad, sino también otras aptitudes y potencialidades (físicas y mentales). En mi opinión, en algunos casos esto se hace de forma explícita y otras de forma más inconsciente; puede que haya un motivo “razonable”… Leer más »

Inauguración

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Una excusa. Lo de crear un cuaderno de clase para el curso “PLE: aprendizaje conectado en red”, del INTEF, en el que me inscribí buscando ayuda sobre como gestionar autoaprendizajes y organizar proyectos de reflexión personal, es sólo una excusa. Tarde o temprano, acabaría creando una bitácora más en la que comentar o compartir tantas cosas interesantes que encuentro en… Leer más »