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MHE: tarea final

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Toca rematar el MOOC, así que: un pequeño balance y en alta voz reflexión a hacer una vamos (Yoda dedicated). En la unidad 1 empezamos sabiendo como obtener información o acceder a servidores externos, donde experimentamos el miedo y la adrenalina de la ilegalidad, e hicimos nuestros primeros pinitos con la criptografía (tema verdaderamente interesante y sobre el que me… Leer más »

Seguridad menores P2P-01: sextorsión

Como actividad del MOOC Seguridad TIC y menores de chaval.es se pide una pequeña ficha didáctica para trabajar, a partir de un breve vídeo, conceptos como el grooming, el sexting o la sextorsión. Esta es una propuesta básica para el aula. 1) Contextualización Esta tarea en torno a la sextorsión está dirigida a alumnado de 6º curso de Educación Primaria,… Leer más »

MHE 2.4: hack-debate (2.3) and more

Esta unidad del MOOC ha sido bastante complicada para los que no tenemos conocimientos avanzados, y de hecho a mi se me ha atragantado bastante. Además las explicaciones que se dan en la plataforma son muy sucintas, casi inexistentes, y tuve que buscarme la vida por la red (tutoriales, consultas,…). Las capturas de tráfico con Wireshark, que no fueron tales… Leer más »

MHE 2.2: usar SQL para sacar información relevante

La mayor parte de aplicaciones y webs con registro emplean bases de datos relacionales para guardar la información de los usuarios (identificador, nombre, contraseña, etc.). Cuando se intenta acceder a una, el motor emplea el lenguaje SQL para consultar a la base de datos y, en función de la comprobación efectuada, permitir o no la acción (selección, inserción,…). Pero existen… Leer más »