Las palabras son importantes, pero en ocasiones estamos rodeados de demasiada verbalidad. Incluso en un medio tan flexible como Internet, en el que conviven la iconicidad y el audiovisual con el texto, la mayoría de webs siguen dando prioridad a lo escrito (cuando podría ser oral, o multicanal), y a nociones textuales tradicionales (como la de «página», que debiera ser… Leer más »
Hay veces en que desperdiciamos situaciones que podrían tener un gran potencial educativo. No por mala intención, ni por pereza, sino porque no sabemos, no tenemos ayuda, no nos atrevemos, o simplemente no se nos ocurre. Estos días he visto una escena que me ha hecho pensar en ello. En la hora de lengua un profe explica el tema de… Leer más »
Dime cómo actúas en red, y te diré quién eres: este sería el resumen en una sola frase del NOOC del INTEF Comunícate en Digital. En éste hemos repasado algunas pautas de actuación social en los medios digitales de cara a mantener una buena reputación online y fomentar una convivencia sana en la red. El producto que se encargó en… Leer más »
El segundo NOOC del INTEF tenía por título Medidas y actuaciones ante el ciberacoso, aunque más que centrarse en el ciberbullying en particular, intentaba fomentar la convivencia y el respeto en la red en general. Para ello proponía un enfoque preventivo, basado en educar en netiqueta, privacidad, seguridad (aunque también aparecía algún recurso para cuando los problemas ya han aparecido)…. Leer más »
A modo de epílogo del curso Educación Conectada en Tiempo de Redes, practicamos someramente sobre planes de comunicación. Este documento también se encuentra en los blogs de los compañeros co-autores del trabajo, Amalia y Vicente. Imagen tomada de la web del curso ECTR de Educalab-Intef.