Hace algo más de un año un post de Jordi Martí (@xarxatic) a raíz de las sombras de nuestro Grey particular, me dejó varios días cavilando en un post que pretendía sugerir otras 25+1 sombras educativas (por completar el número redondo del título del famoso libro, y la no tan famosa película). Pero como tantas otras veces, una mezcla de… Leer más »
Como actividad del MOOC Seguridad TIC y menores de chaval.es se pide una pequeña ficha didáctica para trabajar, a partir de un breve vídeo, conceptos como el grooming, el sexting o la sextorsión. Esta es una propuesta básica para el aula. 1) Contextualización Esta tarea en torno a la sextorsión está dirigida a alumnado de 6º curso de Educación Primaria,… Leer más »
Recupero la costumbre del vídeo de los domingos (a ver si así le doy algo de vidilla a esto), compartiendo una grabación amateur de un chaval con cuyas palabras estoy bastante de acuerdo. Eso sí, creo que ahí lo que falla no es la educación, sino la escuela.
Casi todos estaremos de acuerdo en que, en los tiempos que corren, los centros educativos deberían diseñar y explicitar sus estrategias de comunicación (y presencia digital); por el bien de la comunidad educativa… y el de la propia institución en sí (otro día hablaremos del TripAdvisor para colegios). Pero pensar en el significado y componentes de un plan de comunicación… Leer más »
Tras revisar los informes y gráficos de la encuesta sobre el uso de internet y redes sociales hecha para #REDucación, quisiera hacer otra cosa que resumir los datos obtenidos, pues ya lo han hecho bastantes compañeros en sus blogs, y además no son muy diferentes de los datos obtenidos en otros estudios (del ámbito educativo, del marketing, o de la… Leer más »
Muchas de las unidades didáctias sobre/con redes sociales en al aula se basan en mostrar al alumnado su potencial más allá de lo habitual o de lo lúdico. En este caso se me ocurre, al hilo de una actividad que estamos haciendo realmente (ver al final), e inspirado por una sección de un conocido programa de televisión (que después se… Leer más »